Sidst opdateret: 25. januar 2010

Det drejer sig om friskolelærernes efter- og videreuddannelse

HVORDAN OPNÅS STØTTE TIL KURSUSVIRKSOMHED?

De fleste skoler og lærere møder jævnligt behovet for efter- og videreuddannelse, og der er næppe nogen tvivl om, at næsten alle undervisere har brug for enten inspiration eller indlæring mange gange i løbet af karrieren. I løbet af de seneste 10 år er vilkår og muligheder for efter- og videreuddannelse blevet ændret adskillige gange, og det kan være vanskeligt at gennemskue, hvordan skolen bedst muligt imødekommer den enkelte lærers behov for efteruddannelse.

 

Det er Kursusudvalgets og Pædagogisk Udvalgs fælles hensigt, at nærværende kan bidrage til at gøre det lettere for lærerne og skolelederne at få overblik over de støttemuligheder, der er til lærernes efter- og videreuddannelse.

 

Kommentarer der måtte tjene til forbedring eller afklaring af punkter i folderen vil blive modtaget med velvilje.

 

 

 

Venlig hilsen

 

Kursusudvalget - Pædagogisk Udvalg - Friskolernes Kontor

 

 

INDHOLDSFORTEGNELSE

Efter- og videreuddannelse kan i dag principielt opnås ad tre veje:

1. Man kan tilmelde sig en udbudt uddannelse eller et udbudt kursus.

Dette vil typisk dreje sig om et udbud fra Danmarks Pædagogiske Universitet, et CVU, et seminarium, Den frie Lærerskole, Dansk Friskoleforening, De Frie Skolers Kursussekretariat eller en privat kursusudbyder.

 

2. Man kan rekvirere/bestille et kursus mv.

Der vil oftest være tale om en aftale med et CVU, seminarium eller en privat udbyder, som efter nærmere aftale om indhold, pris og deltagerantal vil etablere et kursus, hvor det ønskes.

 

3. Man kan oprette sine egne kurser/anden efteruddannelse.

Det forudsætter en vis aktivitet på skolen, og man vil ofte være nødt til at samarbejde med andre skoler for at få det fornødne deltagerantal. Til gengæld vil prisen ofte ligge under mulighederne i pkt. 1 og 2.

 

De økonomiske vilkår

Tidligere var efter- og videreuddannelse normalt gratis, og hverken lærere eller skoler gjorde sig mange overvejelser vedr. omkostningerne. Skolerne (eller lærerne) havde udgifter til bøger, kopiering og transport, ligesom der naturligvis forekom udgifter når efteruddannelsen blev indregnet i arbejdstiden. Men de direkte udgifter ved efteruddannelse blev betalt ved offentlige bevillinger. Denne situation er ændret. I dag er de fleste midler til læreres efteruddannelse lagt ud i de kommunale bloktilskud, og den kommunale folkeskoleudgift udløser generelt statstilskud til skolerne. Fra august 2002 har friskolerne fået tilskud til at betale for lærernes deltagelse i kurser og anden efteruddannelse.

Da skolerne ofte er nødt til at foretage en benhård prioritering, kan man frygte, at den nødvendige efter- og videreuddannelse spares væk, selv om de fleste kan se, at det er uholdbart på længere sigt. Støttemulighederne bliver derfor interessante:

 

 

Støttemuligheder

a. Fordelingssekretariatets tilskud til den afsatte arbejdstid

b. Statens Kompetencefond

c. Statens Voksenuddannelsesstøtte (SVU)

d. Dansk Friskoleforenings Understøttelsesfond

e. Dansk Friskoleforening

 

Støttemulighederne uddybes i det efterfølgende.

Tilbage til indholdsfortegnelsen

 

a. Fordelingssekretariatets tilskud til den afsatte arbejdstid

Fra skoleåret 2009/2010 kan der søges om tilskud til den tid til efteruddannelse, som indgår i lærernes lønnede timetal i henhold til den årsopgørelse, som skolerne under alle omstændigheder skal udarbejde ved skoleårets afslutning. Tilskuddet er udmeldt som 100 kr. pr. time på årsopgørelsen, men overstiger behovet de budgetterede midler, vil tilskud pr. time blive nedsat. For at få del i dette tilskud skal skolen yde en "egendækning" på 15 timer pr. fuldtidsstilling (lærere, ledere og børnehaveklasseledere), som fremgår af indberetning til Fordelingssekretariatet pr. 5. september i skoleåret. Hvis en skole har 5 lærerårsværk, skal den således selv betale for de første 75 "kursustimer".

Skolerne indsender refusionsansøgning pr. 1. maj, og tilskud udbetales, når Fordelingssekretariatet kan konstatere, at timerne indgår i den indberettede årsopgørelse.

 

 

Tilskudsberettigede kurser: I skoleåret 2009/10 er der ikke en egentlig positivliste. I stedet kan et kursus udløse tilskud, hvis udbyderen er enten:

 

 

a) En institution, der er drevet for offentlige midler (stat, amt, kommune eller minimum 50% offentlig finansiering) eller

 

b) En af skoleforeningerne eller

 

c) En udbyder der retter sig specifikt mod frie grundskoler.

 

 

Vedrørende kriterium c): Det er Fordelingssekretariatets bestyrelse, der i det konkrete

tilfælde afgør, om denne betingelse er opfyldt. Følgende institutioner er indtil videre

godkendt: Kristent Pædagogisk Institut, Audonicon Deltidsseminariet, IQSH Institut

für Qualitätsentwicklung an Schulen in Schleswig-Holstein, Universität Flensburg,

Christian Albrecht Universität Kiel og Sophia Seminariet.

Se i øvrigt www.fordelingssekretariatet.dk

 

Tilbage til indholdsfortegnelsen

 

 

b. Statens Kompetencefond

 

Fordelingssekretariatet råder måske også i 2010 over midler fra Kompetencefonden.

Tidligere har fremgangsmåden været som følger:

Det er en forudsætning for at fremsende ansøgning, at der på skolen er aftalt en

efteruddannelsesstrategi, der sætter mål for den enkelte medarbejders

kompetenceudvikling. Et kompetenceudviklingsforløb skal have en varighed af mindst 37 timer fordelt på fem arbejdsdage, hvor man er frigjort fra sædvanlige arbejdsopgaver. Et forløb kan vare op til to år. Tilskud kan ikke anvendes til den fraværendes egen løn, men midlerne kan anvendes til vikar, kursusafgifter, transport og materialeudgifter.

 

Ansøgning sendes til Fordelingssekretariatet. Tilskud udbetales efter regning af

Undervisningsministeriet.

Skoler med indtil 20 lærere kan fremsende én ansøgning, mens større skoler kan

fremsende to. En ansøgning kan omfatte flere lærere, idet det nødvendige antal bilag

vedlægges ansøgningen. En skole kan ikke bevilges en portion, der er mindre end 20.000 kr., og en ansøgning kan højst omfatte 80.000 kr. (4 portioner á 20.000 kr.). Hvis antallet af ansøgninger overstiger antallet af portioner, trækkes der lod.

Alle lærere, der deltager i kompetenceudviklingsforløb med tilskud, skal deltage i en evaluering, der gennemføres af Statens Center for Kompetence- og Kvalitetsudvikling via dennes hjemmeside.

Følg med i Servicenyt fra Fordelingssekretariatet vedrørende midler fra Kompetencefonden 2010.

 

Tilbage til indholdsfortegnelsen

 

 

c. Statens Voksenuddannelsesstøtte (SVU)

Der gives SVU til at deltage i blandt andet uddannelser på videregående niveau, som udbydes efter lov om åben uddannelse (erhvervsrettet voksenuddannelse) m.v., og som er omfattet af en uddannelsesbekendtgørelse for eksempel diplomuddannelser, hvis disse er tilrettelagt som heltidsuddannelser.

Hvis en skole betaler en lærer løn – helt eller delvis – under efter- og videreuddannelse, kan skolen få den SVU refunderet, som ellers skulle udbetales til læreren. For at der kan ydes SVU til heltidsuddannelse, skal den ugentlige arbejdstid være nedsat med 37 timer. Er nedsættelsen af den ugentlige arbejdstid mindre, ydes der SVU med 1/37 af ugesatsen pr. time, arbejdstiden er nedsat med. Har lønmodtageren ikke været ansat til en fast ugentlig arbejdstid, eller dokumenterer lønmodtageren at have arbejdet i flere timer end svarende til ansættelsen, skal det faktiske timetal (løntimer) i gennemsnit være mindst 37 timer ugentlig. SVU svarer til dagpenge ved arbejdsløshed. SVU til videregående uddannelse gives i højst 52 uger på heltid inden for en periode på fem år.

Yderligere oplysninger kan ses på www.uvm.dk/lov/ Statens Voksenuddannelsesstøtte.

 

Tilbage til indholdsfortegnelsen

 

 

d. Tilskud fra Dansk Friskoleforenings Understøttelsesfond

Skolerne kan vælge at gennemføre et kursus helt på egne præmisser. Man skal dog være opmærksom på, at Vikarkassen i så fald ikke yder tilskud. Til denne efteruddannelse kan skolerne søge foreningens kursusfond, der hedder Understøttelsesfonden. Man skal påregne en behandlingstid på ca. tre måneder. Fonden er nærmere omtalt på foreningens hjemmeside.

Understøttelsesfonden kan imidlertid også tildele midler til Dansk Friskoleforenings kursusvirksomhed. Dette betyder, at foreningen i god tid kan søge tilskudsmidler til efteruddannelse, der gennemføres i samarbejde med foreningen. Herved undgås formentlig ventetid.

 

Tilbage til indholdsfortegnelsen

 

 

e. Tilskud fra Dansk Friskoleforening

Dansk Friskoleforenings hovedstyrelse har afsat en pulje, der skal tilskynde friskolerne til at oprette egne kurser i samarbejde med Friskolernes Kontor. Der skal være tale om kurser med pædagogisk/fagligt indhold, så ingen kan betvivle, at der er tale om efteruddannelse. Tilskud fra Dansk Friskoleforening skal anvendes til nedsættelse af kursusprisen eller muliggøre kursusgennemførelse med et mindre deltagerantal. Det forudsættes dog normalt, at der deltager lærere fra flere friskoler. Skolerne vil selv kunne planlægge kurset, men de vil også kunne få hjælp fra Friskolernes Kontor, der under alle omstændigheder foretager lønudbetaling til kursuslærerne og udarbejder kursusregnskab, så den enkelte skole ikke påføres ekstra administration. Muligheden er nærmere beskrevet under Oprettelse af eget kursus.

 

Tilbage til indholdsfortegnelsen

 

 

Oprettelse af egne kurser med tilskud

Efteruddannelse udbudt af et CVU eller et seminarium vil oftest blive oprettet under lov om åben uddannelse. Uddannelsen skal i disse tilfælde være på mindst 18 timer. Den lovpligtige egenbetaling vil være afhængig af deltagerantal, men er for skoleåret 2009/2010 typisk fastsat til 70 kr. pr. time. Foreningskurserne er normalt udbudt med tilskud. Selve undervisningen er således meget billig, men til gengæld vil der oftest være omkostninger til rejse, fortæring og overnatning.

Hvis kurset kan arrangeres i lokalområdet, vil "eget kursus med foreningstilskud" kunne gennemføres billigere end øvrige muligheder.

 

Krav der skal opfyldes, for at der kan modtages tilskud

* Der skal være deltagere fra flere skoler.

* Der skal være en planlægningsgruppe på min. to personer.

* Planlægningsgruppen skal medvirke ved kursets oprettelse.

* Under kursusafvikling skal der være en kursusleder.

* Kursuslederen skal aflægge en kort rapport om kursets gennemførelse.

* Et kort kursus er på mindst seks timer.

 

Hvordan bærer man sig ad?

1. Når ideen opstår nedsættes en planlægningsgruppe. Gruppen udfylder et simpelt 'kursusskema' som sendes til Friskolernes Kontor. Skemaet kan rekvireres telefonisk eller downloades fra www.friskoler.dk.

2. Kurset drøftes med Friskolernes Kontor, kursussekretær Birte Gam-Jensen. Planlægningsgruppen planlægger i samarbejde med kursussekretæren.

3. Der træffes aftale med kursuslærer(e) og kursussted.

4. Formål og kursusindhold formuleres skriftligt. Der udarbejdes en lektionsplan - også på kursusskemaet, der sendes til Friskolernes Kontor.

5. Hvis planlægningsgruppen ikke har skaffet det fornødne deltagerantal, aftaler planlægningsgruppe og Friskolernes Kontor, hvordan kurset skal annonceres mv.

6. Friskolernes Kontor udarbejder budget for kurset, når der er tilmeldt det ønskede antal kursister.

7. Kurset gennemføres.

8. Kursusleder aflægger rapport. Friskolernes Kontor udarbejder regnskab og afregner løn med kursuslærer.

 

 

Kursusskema til download

Kursusskema.pdf

Tilskudsregler

Kurser, der planlægges efter omstående principper, vil modtage tilskud efter nedenstående tabel, så længe der er penge til rådighed.

 

Kurser 6 - 12 timer: Tilskud på 4.000 kr.

Kurser på 13 - 24 timer: Tilskud på 8.000 kr.

Kurser på 25 - 32 timer: Tilskud på 12.000 kr.

Kurser på mindst 33 timer: Tilskud på 16.000 kr.

 

Det bevilgede tilskud indregnes i kursusbudget til nedsættelse af kursuspris. Tilskud kan således maksimalt udgøre kursets samlede udgifter. Der annonceres med den nedsatte pris. Der udsendes girokort med reduceret pris til deltagerne.

 

Tilbage til indholdsfortegnelsen

 

 

Eksempel

På en friskole får to dansklærere en idé til kursus i litterære grundbegreber. De skitserer kurset og efter aftale med egen skole kontakter de Friskolernes Kontor. Man bliver enige om at fortsætte planlægningen. Lærerne vil gerne kontakte en seminarielærer, som den ene kender lidt til. Kontakten lykkes, og det aftales, at kurset skal have en varighed på 10 eftermiddage á 3 timer. Læreren kommer med præcise forslag til kursets indhold, og "Planlægningsskema 2" (pdf) udfyldes. Kurset kan holdes på XX Friskole. Planlægningsgruppen har haft telefonisk kontakt til naboskolerne, men man har kun seks interesserede deltagere. Det aftales derfor, at Friskolernes Kontor udsender foldere og e-mails til friskolerne i et nærmere defineret område. Kurset får 12 tilmeldte deltagere fra fem friskoler. Den ene initiativtager udpeges som kursusleder. Hun træffer fornødne aftaler og modtager afbud og sygemeldinger mv.

Kontoret har udarbejdet budget. Der er samlede udgifter på 26.100 kr. Kurset på 30 timer udløser 16.000 kr. i tilskud, hvorfor deltagerbetalingen beregnes som 10.100 kr. fordelt på 12 personer = 842 kr.

Ved kursets afslutning sendes en kort rapport til Friskolernes Kontor, som herefter kan afregne løn til kursuslæreren.

 

Tilbage til indholdsfortegnelsen

 

 

FRISKOLERNES KONTOR · Prices Havevej 11 · 5600 Faaborg

Email: Kursus(at)(if you can see this please update your browser)friskoler.dk · Telefon: 6261 3013